MuqadimmahNabi bersabda :
Ya Allah, berkatilah aku di bulan Rejab dan Syaaban dan sampaikanlah aku ke bulan Ramadhan..
Tarbiah Ramadhan adalah untuk mencapai taqwa.
Ada orang yang berjalan dalam kehidupan dengan betul dan ada yang melaluinya dengan salah.
Lantaran dia tidak tahu matlamat kehidupannya. Dia berjalan begitu sahaja.
Tujuan manusia dijadikan adalah untuk mengabdikan diri kepada Allah sebagaimana yang difirmankanNya dalam al Quran yang bermaksud : "Dan tidak Aku jadikan jin dan manusia melainkan untuk beribadah kepadaKu". (Az Zariat : 56)
Umpama jam, kasut, kerusi..
Jika tidak dapat berfungsi sebagaimana maksud ia diciptakan ia menjadi tidak bermakna.. atau tiada nilainya..
100 tahun yang lalu kita adalah sesuatu yang tidak dapat disebut..
Lam yakun syai'an masykuura..
Al Araf 172 :
Kami akan penuhi neraka jahannam itu dengan..
Bagi mereka..
dan bagi mereka penglihatan..
dan bagi mereka telinga..tetapi tidak untuk mendengar..
Barang-barang yang tidak berfungsi sebagaimana dimaksudkan akan kita bakulsampahkan..
Demikian, kita, yang dicipta oleh Allah, jika tidak menepati tujuan penciptaan akan dibakulsampahkan oleh Allah swt..
Bakul sampah Allah itu adalah neraka jahannam.. wal'iadzubillah
Kehidupan kita di sini adalah perjalanan.
Ramadhan dan Hubungan Dengan Al QuranRamadhan = syahrul quran
Quran = petunjuk dan pembeda
Hubungan yang kuat dengan Al Quran di bulan ini dan bulan-bulan seterusnya. Intensif di bulan ini dan diteruskan di bulan-bulan selepasnya.
Dengan al Quran kita menjadi individu hebat.
Hubungan1/ Baca
Al Quran,
mesti di baca
sentiasa dibaca
setiap hari dibaca,
kecuali wanita haidh, yang tidak dibolehkan oleh syariat, melainkan wirid-wirid, di sekolah-sekolah..
setiap hari,
walaupun sedikit
walaupun tidak lancar
Hadis mengenai galakan daripada Rasulullah untuk mendekati Al Qurani/ Orang yang mahir membaca al Quran, peringkatnya sama dengan malaikat.
Mahir dari segi
tajwidnya,
makhrajnya,
sifat-sifat hurufnya.
Orang yang membaca terbata-bata/tersekat-sekat/tidak lancar lagi lidahnya, baginya dua pahala.
ii/ Bacalah al Quran, kerana dia akan datang pada hari qiamat sebagai syafaat/sebagai sahabat.
Syafaat = pertolongan
Di hari akhirat tiada yang dapat memberi pertolongan melainkan amalan dan salah satunya ialah membaca al Quran.
iii/ Alif, lam, mim bukan satu huruf tetapi adalah 3 huruf..
Di akhirat ada orang kaya, ada orang miskin dan ada orang bangkrup..
2/Faham
Di yaumul akhir semua catatan amal kita ada. Pahala hendaklah dijaga, jangan ada yang bocor di tengah jalan.
Contoh :
Sedeqah mendatangkan pahala tetapi
menyebut-nyebutnya,
mengungkit,
membangkit,
akan membocorkan/membatalkan pahalanya
Pahala membaca al Quran pun boleh habis, melainkan ada hidayah.
Oleh itu, tingkatkan hubungan dengan al Quran dengan memahaminya untuk mendapat hidayah yang seterusnya untuk mendapat taqwa..
Al Quran adalah dalam Bahasa Arab. Adalah suatu nikmat yang besar jika kita boleh memahaminya langsung semasa membaca. Oleh itu bacalah terjemahannya sehingga kita mendapat cahaya/hidayah/aura al Quran.
Kisah : Cat Steven/Yusof Islam
Beliau masuk Islam kerana membaca terjemahan al Quran. Dari situlah beliau mendapat nur..
Kisahnya bermula dengan suatu hari beliau lemas di laut..beliau berdoa kepada Allah.. sekiranya Allah menyelamatkanku..aku akan kembali ke jalan agamamu..
Setelah terselamat, beliau dimasukkan ke hospital.. abangnya membawa terjemahan al Quran.. beliau membacanya semasa di wad.. akhirnya beliau masuk Islam..
2 i/ Membaca terjemah al Quran = selapis/sebahagian
2 ii/ Membaca tafsir al Quran = menggali makna di sebalik apa yang kita baca
Tafsir al Quran ada pelbagai samada memfokus kepada perkara-perkara tertentu contohnya aqidah, hukum atau general.
Kitab Tafsir Ibnu Kathir
Kitab Tafsir Al Qurtubi - fokus kepada sejarah dan penghayatan
Kitab Tafsir Azhar - oleh Prof Dr Hamka
Kitab Tafsir Munir - oleh Wahba
Kitab Tafsir Fi Zilal - oleh Syed Kutb
Dengan sebab itu pemahaman al Quran menjadi lebih mendalam lagi.
Dan hubungan dengan al Quran makin dalam/akrab/rapat.
Sampai ke tahap ini, kita masih di tahap user = baca dan faham
3/ Sesungguhnya kami menurunkan al Quran dan memeliharanya..
Hafaz = memelihara/menjaga
Yang terbaik 30 juzu'..memang susah..kalau tak dapat.. sekurang-kurangnya juzu' 30..
Yang penting, biar ada peningkatan. Jika sama sahaja, tiada penambahan..jemu..ibarat makan nasi yang sama setiap hari..
Biarlah ilmu/amal meningkat selari dengan umur meningkat.
Al Quran dijaga oleh Allah swt melalui para
Penting..Kalau kita tidak dapat mengambil semua..jangan tinggalkan semua..
Ambillah sebahagiannya..
Pepatah Arab
Mengukir di masa kecil ibarat mengukir di atas batu..
Mengukir di masa tua ibarat mengukir di atas air..
Salah satu mukjizat al Quran ialah ia dapat dihafal. Bukan sahaja oleh para ulama tetapi oleh orang awam malahan kanak-kanak. Tiada kitab lain yang dihafal sebagaimana al Quran.
Penting..di atas..semuanya untuk mengamalkan al Quran
4/ Ta'liimul Quran = mengajarkan al Quran = orang yang berkhidmat untuk al Quran
i/ Khat - tulisannya di jaga
ii/ Bacaan,
peringkat sederhana - tajwid, makhraj, sifat-sifat huruf
peringkat tinggi- qiraat-qiraat
Quran banyak sisi yang perlu didekati
Hadis
"Sebaik-baik kamu adalah orang yang belajar al Quran dan mengajarkannya"
Jadilah kamu orang-orang yang rabbani dengan membaca al kitab dan mengajarkannya.
Janganlah kamu menjadi hamba Ramadhan semata-mata, tetapi jadilah hamba Allah yang rabbani.
Kata pemudahcara : Cikgu RitzduanMoga-moga tazkirah ini mengetuk pintu-pintu hati kita untuk menjadi insan yang lebih bermakna. Agar hidup lebih bermakna.
SoaljawabS1/ Bagaimana hendak maintain momentum di bulan Ramadhan? (Oleh Sabri)
Jawab
1/ Puasa itu sendiri
Sebab itu selepas Ramadhan masih ada puasa 6/Syawal
Dan selepasnya di bulan-bulan lain, puasa Isnin Khamis atau sekurang-kurangnya 3 hari pada hari-hari putih/hari qamariah iaitu pada 13, 14 dan 15 hb.
2/ Disiplin
Jangan ikut orang lain
Ikut diri sendiri, yakni ada prinsip/pendirian
..yang ini aku mesti lakukan..
Tarbiah dzatiah = self training, untuk capai kecemerlangan
Untuk berdisiplin mesti ada niat dan azam
Bermula dengan niat
Niat memperngaruhi fikiran kita
S2a/ Membaca Al Quran ; sebanyak mana dan semasa bila. Sila beri panduan. (Oleh Megat)
S2b/ Baca dan faham
Jawab
J1/ Tiada had dalam membaca al Quran.
Kalau tidak membacanya termasuk dalam kategori orang yang lalai.
UDU pernah dengar tetapi tidak pasti,
kalau membaca 40 ayat sudah mencapai tahap orang yang tidak lalai.
Khatam sebulan sekali
1/4 = rubu'
1 juzuk = 8 hari
30 juzu' = 240 hari
campur uzur semua..
1 tahun 1 kali
Tingkatkan kepada 1/2 juzu' sehari..
Tingkatkan, baru kita tahu kita ada masa..
Ada atsar,
Tidak boleh khatam kurang dari 3 hari sekali.
J2/ Orientalis baca/kaji al Quran bukan untuk iman. Al Quran dijadikan sebagai objek yang terpisah daripada dirinya.
Kita membaca al Quran dalam rangka untuk mengimani dan mengamalkannya. Beriman dan beramal.
Baca - faham - hafal - ajar
Semuanya dalam rangka untuk mengamalkan al Quran dan melaksanakannya.
S3/ Membaca al Quran di dalam dan di luar solat
Jawab
Dalam solat, lebih banyak pahala
Yang paling sempurna ialah membaca dari hafazan dalam solat..
Disiplin solat fardhu lebih dari solat sunat
Contoh, solat fardhu, usahakannya sebolehnya dengan berdiri
Manakala solat sunat, boleh duduk.
S4/ Dualisma dalam sistem pendidikan
Jawab
Ulama-ulama Islam hafal Al Quran = cemerlang
Di antara impact : dah biasa menghafal
Yang baiknya adalah pendidikan seimbang, bukan terpisah.
Profesional tetapi tiada agama. Agama tetapi tidak profesional.
Otak kita masih ada banyak ruang yang belum digunakan.
Intergrated ; dari sekolah hingga ke universiti
cemerlang
melalui sistem pendidikan
Malangnya sistem pendidikan di mana-mana di dunia adalah dualisme = terpisah
Aljebra = Al Jaber
Algoritma = Al Khawarizmi
Tanpa memisahkan ulummuddin, demi mengembalikan kegemilangan Islam..adalah projek kita, akan datang.
S5/ Mukjizat al Quran
Mushaf, boleh dibakar.
Mukjizat al Quran adalah kandungannya. Al Quran adalah ta'zilnya. Wahyunya diturunkan Allah dari tempat yang tinggi.
Di zaman Rasulullah al Quran tidak dibukukan. Ia dihafal oleh sahabat, setengahnya penuh, setengahnya sebahagian.
Di zaman S A Bakr..berlaku suatu perang..ramai sahabat..pada mulanya S Omar tidak bersetuju..sebab nabi tidak buat..siapa melakukannya : Zaid..Zaidpun tidak bersetuju..bagaimana melakukan sesuatu yang tidak dilakukan oleh Rasulullah..bagaimana aku melakukan..ibarat memindahkan satu gunung yang besar..setelah mendengar penjelasan daripada kedua-duanya..akhirnya Zaid bersetuju dan memulakan, pengumpulan dengan mengumpulkan sahabat-sahabat, dicatat, siap, disimpan di rumah Abu Bakr..selepas kewafatannya disimpan oleh S Omar..kemudian Hafsah selepas kewafatan S Omar..kemudian S Othman..
Di zaman S Othman, disalin semula dari naskhah asal, dibuat beberapa salinan dan dihantar ke kota-kota Islam. Sedari zaman S A Bakr, masing-masing ada catatan sendiri. Di zaman S Othman ini yang dicatat sendiri dimusnahkan/bakar sebab bercampur dengan tafsir untuk mengelakkan kekeliruan.
Mushaf resam Othmani lebih dekat. Mushaf imla'i pun boleh. Kedua-duanya sah.
Ada ditemui di Yaman baru-baru ini, dikaji oleh orientalis, berbeza dengan yang asal, sebab tak ikut perintah khalifah.
Mukjizat terbesar adalah ia hidayah, ia dihafal oleh jutaan orang, ia diamal.
Al Quran tidak terbakar, al Quran terbang adalah mukjizat kecil. Apa-apapun ia tidak menggugat keimanan kita.
Mukjizat terbesar adalah kandungannya. Ia dihafal walaupun tidak difahami. Betul-betul menghairankan. 30 juzu' boleh hafal.
(Masjid Zubair AlAwwam 29/8/09 Ustaz Dr Umair)